English Conversation 1

Home

Back

Exit

รายละเอียดตามหลักสูตร		บทเรียน
วิชา 01-320-005		บทที่ 1 : การทักทาย บทที่ 2 : การแนะนำ บทที่ 3 : การขอและการให้ข้อมูล บทที่ 4 : การขอร้อง บทที่ 5 : การเสนอให้	บทที่ 6 : การขอโทษ บทที่ 7 : การขอบคุณ บทที่ 8 : การโต้ตอบทางโทรศัพท์ บทที่ 9 : การฝากข้อความทางโทรศัพท์
	สนทนาภาษาอังกฤษ 1
	English Conversation1
	1. ลักษณะรายวิชา 2. การแบ่งหน่วยเรียน 3 จุดประสงค์การเรียน

ลักษณะรายวิชา Top

1. รหัสและชื่อวิชา	01-320-009 สนทนาภาษาอังกฤษ 1 (English Conversation 1)
2. สภาพรายวิชา	วิชาศึกษาทั่วไป ในหลักสูตรระดับปริญญาตรี ทุกสาขาวิชา
3. ระดับรายวิชา	ภาคการศึกษาใดก็ได้
4. พื้นฐาน	ศึกษาวิชาภาษาอังกฤษในระดับปวส. อย่างน้อย 2 รายวิชา
5. เวลาศึกษา	54 คาบเรียนตลอด 18 สัปดาห์ ทฤษฎี 3 คาบ ปฏิบัติ - คาบ ต่อสัปดาห์ และนักศึกษาจะต้องใช้เวลาศึกษาค้นคว้านอกเวลา 3 ชั่วโมงต่อสัปดาห์
6. หน่วยกิต	3 หน่วยกิต
7. จุดมุ่งหมายรายวิชา
8. คำอธิบายรายวิชา	หลักการใช้คำและวลีในการสนทนาที่ใช้ในชีวิตประจำวัน เช่น การทักทาย การแนะนำ การขอและให้ข้อมูล การขอร้องและการเสนอให้ การขอโทษ การโต้ตอบทางโทรศัพท์

การแบ่งหน่วยเรียน Top

หน่วยที่	บทเรียน
1	การทักทายและการแนะนำ (Greeting and Introduction)
		1.1 การทักทาย 1.2 การแนะนำ
2	การขอและให้ข้อมูล (Asking for and Giving Information)
		2.1 การขอข้อมูล 2.2 การให้ข้อมูล
3	การขอร้องและการเสนอให้ (Request and Offer)
		3.1 การขอร้อง 3.2 การเสนอให้
4	การขอโทษและการขอบคุณ (Apology and Thank)
		4.1 การขอโทษ 4.2 การขอบคุณ
5	การโต้ตอบทางโทรศัพท์ (Telephoning)
		5.1 การพูด-ตอบรับโทรศัพท์ 5.2 การฝากข้อความ

จุดประสงค์การเรียน Top

หน่วยที่	จุดประสงค์
1	การทักทายและการแนะนำ (Greeting and Introduction)
		1.1 ใช้ภาษาในการทักทาย
			1.1.1 บอกศัพท์และสำนวนในการทักทายแบบเป็นทางการและไม่เป็นทางการ 1.2.1 เลือกใช้สำนวนการทักทายได้เหมาะสมกับสถานการณ์ที่กำหนดให้ 1.2.3 กล่าวทักทายได้เหมาะสมกับสถานการณ์ที่กำหนดให้
		1.2 ใช้ภาษาในการแนะนำ
			1.2.1 บอกศัพท์สำนวนในการแนะนำแบบเป็นทางการและไม่เป็นทางการ 1.2.2 เลือกใช้สำนวนในการแนะนำตนเองและแนะนำผู้อื่นตามสถานการณ์ที่กำหนดให้ 1.2.3 กล่าวแนะนำได้เหมาะสมกับสถานการณ์ที่กำหนดให้
2	การขอและให้ข้อมูล (Asking for and Giving Information)
		2.1 ใช้ภาษาในการขอข้อมูล
			2.1.1 บอกศัพท์และสำนวนในการถามข้อมูลเพื่อให้ได้รายละเอียดที่ต้องการ 2.1.2 เลือกใช้สำนวนในการถามข้อมูลตามสถานการณ์ที่กำหนดให้ 2.1.3 กล่าวถามข้อมูลเพื่อให้ได้รายละเอียดที่ต้องการ
		2.2 ใช้ภาษาในการให้ข้อมูล
			2.2.1 เรียบเรียงข้อความในการให้ข้อมูล 2.2.2 บอกข้อมูลได้ถูกต้องและครบถ้วน
3	การขอร้องและการเสนอให้ (Request and Offer)
		3.1 ใช้ภาษาในการขอร้อง
			3.1.1 บอกศัพท์และสำนวนในการขอร้อง-การตอบรับ/ปฏิเสธคำขอร้อง 3.1.2 เลือกใช้สำนวนในการขอร้อง-การตอบได้เหมาะสมตามสถานการณ์ที่กำหนดให้ 3.1.3 กล่าวขอร้อง-กล่าวตอบคำขอร้องได้เหมาะสมตามสถานการณ์ที่กำหนดให้
		3.2 ใช้ภาษาในการเสนอให้
			3.2.1 บอกศัพท์และสำนวนในการเสนอให้-การตอบรับ/ปฏิเสธการเสนอให้ 3.2.2 เลือกใช้สำนวนในการเสนอให้-การตอบได้เหมาะสมตามสถานการณ์ที่กำหนดให้ 3.2.3 กล่าวเสนอให้-กล่าวตอบการเสนอให้ได้เหมาะสมตามสถานการณ์ที่กำหนดให้
4	การขอโทษและการขอบคุณ (Apology and Thank)
		4.1 ใช้ภาษาในการขอโทษ-การตอบรับคำขอโทษ
			4.1.1 บอกศัพท์และสำนวนในการขอโทษ-การตอบรับคำขอโทษ 4.1.2 เลือกใช้สำนวนในการขอโทษ-การตอบรับคำขอโทษตามสถานการณ์ที่กำหนดให้ 4.1.3 กล่าวขอโทษ-กล่าวตอบคำขอโทษได้เหมาะสมตามสถานการณ์ที่กำหนดให้
		4.2 ใช้ภาษาในการขอบคุณ-การตอบรับคำขอบคุณ
			4.2.1บอกศัพท์และสำนวนในการขอบคุณ-การตอบรับคำขอบคุณ 4..2.2 เลือกใช้สำนวนในการขอบคุณ-การตอบรับคำขอบคุณตามสถานการณ์ที่กำหนดให้ 4.1.3 กล่าวขอโทษ-กล่าวตอบคำขอโทษได้เหมาะสมตามสถานการณ์ที่กำหนดให้
5	การโต้ตอบทางโทรศัพท์ (Telephoning)
		5.1 ใช้ภาษาในการพูด-ตอบรับโทรศัพท์ในสถานการณ์ต่างๆ
			5.1.1 บอกศัพท์และสำนวนในการพูด-ตอบรับโทรศัพท์ 5.1.2 เลือกใช้สำนวนในการพูด-ตอบรับโทรศัพท์ตามสถานการณ์ที่กำหนดให้ 5.1.3 พูด-ตอบรับโทรศัพท์ตามสถานการณ์ที่กำหนดให้
		5.2 มีทักษะในการฝากและบันทึกข้อความทางโทรศัพท์ในสถานการณ์ต่างๆ
			5.2.1 บอกศัพท์และสำนวนในการฝาก-รับฝากข้อความทางโทรศัพท์ 5.2.2 เลือกใช้สำนวนในการฝาก-รับฝากข้อความทางโทรศัพท์ตามสถานการณ์ที่กำหนด 5.2.3 สรุปรายละเอียดจากการฟังบทสนทนาทางโทรศัพท์ 5.2.4 บันทึกข้อความได้ครบถ้วนตามความต้องการของผู้ฝากข้อความ

Home Back Next Search Top Exit